Descrição
O curso contém os 4 volumes das coleção Avaliação Neuropsicológica Cognitiva – De Alessandra Seabra e Fernando Capovilla.
• AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA – (VOL. 1) – ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS:
A Atenção e as Funções Executivas são fundamentais para inúmeras tarefas do dia a dia, incluindo a aprendizagem formal. Quando estão comprometidas, diversas dificuldades podem se manifestar, entre as quais desatenção, desinibição e desorganização, por exemplo.
Neste volume são apesentados quatro instrumentos padronizados de exame de componentes da atenção concentrada, focalizada e alternada, além de componentes das funções executivas (FE), tais como planejamento, seleção e manutenção de estratégias bem sucedidas, automonitoração, iniciação, inibição e flexibilidade cognitivas.
• AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA – (VOL. 2) – LINGUAGEM ORAL:
Este material instiga o interesse dos profissionais de diversas áreas sobre a aquisição e desenvolvimento da linguagem, a articulação desse construto com outras funções cognitivas e, principalmente, por qualificar a avaliação clínica de crianças no campo neuropsicológico, permitindo a realização de prognósticos mais precisos, sendo um indicador da eficácia de intervenções que possam melhorar a qualidade de vida das crianças, o que, na rotina clínica, é o que realmente interessa.
• AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA – (VOL. 3) – LEITURA, ESCRITA E ARITMÉTICA:
O volume 3 da coleção de Avaliação Neuropsicológica Cognitiva pretende contribuir para a investigação da queixa de problemas de aprendizagem, que constituem grande percentual da demanda da clínica psicopedagógica e neuropsicológica infantil. Neste volume são disponibilizados três instrumentos:
Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura – o teste é constituído por dois subtestes complementares: compreensão de sentenças escritas e o de compreensão de sentenças faladas, os subtestes verificam se a dificuldade específica da criança se circunscreve à compreensão da linguagem escrita ou se ela se estende à compreensão da linguística, prejudicando também seu entendimento da linguagem.
• AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA – (VOL. 4) – MEMÓRIA DE TRABALHO:
Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.
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